Летние творческие каникулы в Кринице 10-19 июля 2023 года
Фоторепортаж и тематика работ по курсу
«Картина в пространстве и времени»
Дети, рисуя на листе бумаги, не учитывают пространство картины. Они рисуют не картину, а фигуру, произвольно расположенную на листе. Чтобы нарисовать картину, нужно уметь размещать рисунок на листе и мыслить листом. Художники называют это компоновкой.
Тематика курса «Картина в пространстве и времени» является вводным курсом композиции. Мы практиковали компоновку картинного пространства.
Тема 1: «Зарисовки»
Продолжение темы скетчноутинга – зарисовки для запоминания и осмысливания информации. На этот раз мы использовали не блокнот, а лист бумаги, в котором собирали и компоновали зарисовки. Сборка различных сюжетов в лист превращается в самостоятельный сюжет. Наиболее удобными материалами и техниками для зарисовок являются графические инструменты и материалы, включая акварельные техники. Для этого мы отрабатывали начальные приёмы работы с графикой.
Тема 2: «Графика - белые линии»
Графика – это рисование светом. Чистым светом может рисовать фотография, буквально светопись (фото – свет, графия – писать). Графика пользуется уловкой писать тенью, чтобы изобразить свет. Мы отрабатывали одну из базовых технологий рисования света тенью для понимания языка графического мышления.
Тема 3: «Акварель»
Основным качеством акварели является её прозрачность. «То, что даёт тонкость и блеск живописи на белой бумаге, без сомнения, есть прозрачность, заключающаяся в существе белой бумаги. Свет, пронизывающий нанесённую на белую поверхность краску, - даже в самых густых тенях - создаёт блеск и особую светимость акварели». /Эжен Делакруа/. Дети обычно пишут акварелью пастозно как гуашью. Чтобы почувствовать прозрачность акварели, мы отрабатывали отдельные техники акварельной живописи.
Тема 4: «Упаковка»
Компоновка – это расположение частей в целом. Рисовать – значит измерять. Определение первых размеров на листе начинают с размеров листа и расстояний от её краёв. Компоновка картины является первым шагом к композиции картины. Композиция – это организация частей в целом. Она представляет собой наиболее сложный и совершенный способ структурирования пространства и требует отдельного рассмотрения.
К наипростейшим компоновкам можно отнести упаковку и замощение. Замощение – это размещение фигур на плоскости без перекрытий и пробелов. Упаковка – это размещение фигур с минимизацией пробелов.
Тема 5: «Кладистика животных»
Мы глубже рассмотрели классификацию живого мира. В свете современных генетических достижений основу классификации живого мира составляют не таксоны, а клады. Мы выделили представителей основных видов кладистики живого мира и попробовали упаковать в лист их очертания, придав им соответствующий образ средствами графики.
Тема 6: «Животное китайского императора или химера»
Образ химеры - мифического существа с головой льва, туловищем козы и хвостом змеи связан с алхимическими трансмутациями и смесями. Этот образ используется для описания вымышленного существа, составленного из различных животных. Нарисовать химеру можно способом замощения очертания фантастического животного очертаниями различных животных.
Тема 7: «Эшер»
Отношения всех сторон и внутренних отрезков пятиугольной звезды находятся в золотом сечении. Однако пятиугольниками нельзя замостить плоскость. Задачу упаковки золотыми сечениями решил английский физик и математик Роджер Пенроуз. Мозаиками Пенроуза и арабскими гирихами вдохновлялся в своём творчестве голландский художник Мауриц Корнелис Эшер. Мы упаковывали пространство картины в стиле Эшера.
Тема 8: «Симметрия бордюров»
Передача пространства и времени в плоскости картины с помощью симметрии переноса. Мы попробовали заполнить пространство картины посредством симметрии бордюров.
Тема 9: «Игра Гусёк»
Пространство и время в плоскости картины хорошо передают игры-ходилки. Мы нарисовали старинную игру «Гусёк».
Тема 10: «Персонаж в житии»
Передача пространства и времени в плоскости картины посредством раскадровки.
Тема 11: «Симультанная иллюстрация»
Пространство и время в плоскости картины можно передать компоновкой разновременных фиксированных действий в одном пространстве.
Отношение между пространством и временем является движением. Проблему передачи движения композиционными средствами – это отдельная тема для следующего курса.
Продолжение истории
Коктебель 2019 год
Азов 2020 год
Севастополь 2021 год
Джанхот 2022 год
Криница 2023 год
Список детей
| № | Фамилия Имя | Возраст | |
1 |
Филимонов Никита |
16 лет |
|
Тимофеич