Эвристическая образовательная среда

Летняя школа Тимофеича

Курс «Черчение»

Черчение - это язык конструирования искусственного мира (моё определение).

Предмет «черчение» – один из обязательных школьных предметов, был исключён из школы в 2019 году. По поручению Президента черчение начнёт возвращаться в школу с 2024 года, поскольку отсутствие черчения по мнению экспертов снизило уровень технического, пространственного и творческого мышления школьников.

Черчение нужно не только инженерам. Черчение помогает всем предметам. Без него трудно понимать геометрию, тригонометрию, алгебру (особенно графическое представление функций), физику, географию и другие естественные науки. Умение чертить схемы, графики, таблицы, диаграммы, ориентироваться в пространстве и прочее. Умение проектировать, моделировать и создавать трехмерный мир на плоскости, в объеме и в пространстве. С развитием цифровых технологий возрастёт роль 3D-избражения, объёмно-пространственного мышления и восприятия.

Курс черчения в летней школе Тимофеича собирает детей разного возраста в одну группу. Это возможно при индивидуальном подходе в обучении, где каждый ученик выполняет задачи разного уровня сложности. Задания даются не применительно к возрасту, а индивидуально по уровню развитости пространственного видения форм. Бывает, что некоторые дети младшего возраста улавливают специфику геометрического мышления, двигаются быстро вперёд и обходят более старших. В свою очередь некоторые дети старшего возраста начинают выполнять сложнейшие экзаменационные задания, разработанные для поступления в архитектурные ВУЗы.

Каждый ученик получает листочек с заданием по черчению, написанный на простом алгебраическом языке. Требуется перевести алгебраический язык на геометрический и построить в системе координат геометрическую фигуру.

Весь курс разбит на девять методических блоков, которые соответствуют девяти уровням сложности. Начальный уровень состоит из построения простейших фигур в системе координат по двум осям, разлиновка страниц, вычерчивание таблиц, графиков, диаграмм, другие расчерчивания плоскостей.

На втором уровне необходимо выстраивать фигуры с помощью различных видов симметрии. Здесь также применяются технологии взаимосвязи двух пространственных измерений, например, построение геометрических фигур, вычерчивание развёрток, картография, геодезия, складывание и разрезание бумаги и т.п.

Третий уровень сложности заданий - построение фигур по трём осям. Третья ось позволяет перейти от геометрического построения на плоскости к построению фигур в объёме. Здесь осваиваются различные виды аксонометрических построений.

Четвёртый уровень - изометрическое построение фигур, где работают не по точкам, а по отрезкам и плоскостям. Здесь осваиваются технологии 3D-избражения, объёмно-пространственного моделирования и другие.

Пятый уровень сложности - проекционное черчение.

Тимофеич

03.06.2022