Студии и курсы Центра ЭОС
Студия изобразительного искусства для детей от 5 лет и взрослых
Виды и направления изобразительного искусства: живопись, графика, рисунок, композиция, объемная пластика, изобразительный дизайн.
Общие задачи обучения изобразительному искусству по уровням:
1. Сохранить страсть к рисованию, данную всем детям от рождения.
2. Снять возрастной страх от комплекса «я знаю, что не могу рисовать».
3. Открыть разнообразный, богатый и удивительный мир через практику изобразительного искусства.
4. Раскрыть творческое начало, изначально данное каждому человеку от рождения.
5. Научиться рисовать, изображать, создавать и проектировать мир во всем его многообразии.
6. Овладеть профессиональными навыками рисования, необходимыми для поступления в художественный, архитектурный и дизайнерский ВУЗы.
Студия архитектуры и дизайна для детей от 12 лет и взрослых
Творческая лаборатория по разработке и внедрению инновационных методов обучения детей архитектурному и дизайнерскому творчеству.
Студия архитектуры и дизайна развивает у учащихся творческие созидательные способности; образное, ассоциативное, объемно-пространственное и проектное мышление; способность продуцировать необычные и нестандартные архитектурно-дизайнерские идеи; умение воплощать и детально разрабатывать возникающие идеи и замыслы в проектах, графических и макетных композициях. Студия архитектуры и дизайна дает детям профессиональную ориентацию, знакомство с профессиями архитектора и дизайнера, начальную подготовку к дальнейшему профессиональному обучению.
Студия раннего информационного развития для детей от 5 до 9 лет
Студия раннего информационного развития учит ребенка правильно и творчески работать с любым видом информации. Развитие информационной культуры особенно важно начинать с раннего возраста. Курс включает базовую дошкольную подготовку (письмо, чтение, счет), углубление базовых школьных знаний для младших школьников, современные методы работы с информацией.
Творческая школа (систематизация школьных знаний) для детей от 10 до 14 лет
Творческая школа дает детям целостное восприятие природы посредством уникальной технологии распредмечивания школьных знаний. Постигая глубокую взаимосвязь всех явлений природы в их неразрывном единстве, школьники вникают в понимание природных законов и свойств, раскрывают красоту и гармонию окружающего мира. Распредмечивание школьных знаний достигается применением эвристических, метазадачных и квантификационных технологий ЭОС.
Цвето-музыкальная студия «Семь нот – семь цветов» для детей от 5 до 10 лет
Музыкальная информатика. Развитие математических и логических способностей через музыкальную грамоту и теорию музыки. Обучение проводится по красочным таблицам матричного типа. Программа эффективная, интенсивная и увлекательная. Дети учатся читать ноты, играть на фортепиано, на синтезаторе, на блокфлейте, будут солировать в оркестре. Увлеченные родители также смогут пройти курс теории музыки и научиться музицировать, т.к. программой предусмотрены их совместные занятия с детьми.
Проектно-игровая студия «Футуродизайн» для старшеклассников и студентов
Подготовка дизайнеров будущего, способных создавать перспективные концепции и проекты дизайна, направленные на улучшение качества жизни и соответствующие смыслам будущего. Создание среды творческого мышления и обучение технологиям фасилитации. Проблемно-инновационная разработка стратегических сценариев. Особое место в работе студии занимает проектно-исследовательский подход, где неразрывно сочетаются наука, искусство, психология и инженерия. Техника построения стратегических сценариев. Темы командных проектов для их последующей реализации в многомерных перспективных экспериментах.
Изостудия «Палитра» для детей от 3 лет
Основная задача обучения рисованию - помочь детям познать окружающую действительность, развить у них наблюдательность, воспитать чувство прекрасного и обучить приемам изображения, вызвать интерес к теме и к результату работы, помочь ребенку увидеть в линиях образ. Одновременно осуществляется основная задача изобразительной деятельности - формирование творческих способностей детей в создании выразительных образов различных предметов доступными для данного возраста изобразительными средствами. На занятиях осваиваются различные техники, ведется работа разнообразными материалами (гуашь, акварель, графические материалы), даются основы декоративно-прикладного искусства.